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学校の様子

今朝は、運動会の開会式及び全校競技の全体練習をしました。今週末の土曜日は、いよいよ本番です。全力で臨み、楽しい思い出をつくってほしいです。

今週から、運動会の応援練習が始まっています。応援団を中心に、一人一人がコールの練習に励んでいました。

10月のお話朝会は、全校で意識して取り組む学ぶ姿勢4つの中の一つ、「体の正面を先生に向ける」良さについて話しました。先生の話がいつもより分かるようになる、先生の話で大事なことを聞き逃さなくなるなど、具体的なメリットを伝えました。10月中旬は、運動会を実施します。けがをしないように準備運動をきちんと行い、当日は全員がベストをつくせるように、今後も体調管理に気を付けるよう声をかけてまいります。

4年生が音楽の授業で、校内音楽会で演奏する曲をリコーダーで練習しました。音楽担当の教師が事前に指づかいの映像を作成し、その映像を見ながら児童一人一人が自主的に練習する姿は、とても立派でした。校内音楽会が今から楽しみです。

児童集会で、応援団が元気な声で自己紹介をしました。名前と抱負を堂々と述べることができた子供たちは、とても立派でした。運動会での活躍を今から楽しみにしています。

5年生の算数「公約数と最大公約数」の授業です。24と36の公約数の見つけ方について、一人一人意見を出し合い、最後は、公約数の中で最大の数、最大公約数の求め方を、全員で確認しました。

心のふれあい相談員が作成する掲示物は、いつも児童の注目を浴びます。今回は、「10月10日 目のあいごデー」です。「どうこう」「まつげ」「まぶた」「なみだ」の役割や、ドライアイ防止に向け、意識してまばたきをするなど、アドバイスがたくさん示されています。これからも、目を大切にする子供たちに育ってほしいです。

朝の「なかよし遊び」の様子です。定期的に6年生が遊びを考え、縦割り班で遊びます。1年生をやさしくサポートする姿だけでなく、満面に笑みを浮かべて楽しく遊ぶ姿が見られました。

6年生の理科「金属と水溶液」の授業です。試験管に入れたスチールウールとアルミ箔に塩酸と水を加えて、溶け具合を比較しました。また、塩酸に溶けた金属の水溶液を蒸発皿で熱し、その後の変化を観察しました。

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